克日，，，
，，国家网信办宣布了《数字中国建设生长报告(2017年)》(以下简称报告)。。。。报告中特殊提到，，，
，，“三通两平台”建设与应用取得重大希望，，，
，，教育信息化水平显著提升，，，
，，全社会加入的推进机制一直完善。。。。

　　党的十九大报告明确提出支持和规范社会实力兴办教育，，，
，，今年4月20日，，，
，，教育部又宣布了《中华人民共和国民办教育增进法实验条例(修订草案)(征求意见稿)》，，，
，，将在线教育纳入规范系统，，，
，，旨在支持和规范社会实力兴办教育，，，
，，同时也将推动在线教育行业进一步整合。。。。

　　克日，，，
，，国家网信办宣布了《数字中国建设生长报告(2017年)》(以下简称报告)。。。。报告中特殊提到，，，
，，“三通两平台”建设与应用取得重大希望，，，
，，教育信息化水平显著提升，，，
，，全社会加入的推进机制一直完善。。。。

　　现实上，，，
，，在线教育开展以来，，，
，，通过科技赋能教育，，，
，，有用地缓解了我国师资缺乏、优质教育资源供应不均等问题，，，
，，使3-6线都会学生获得优质教育资源，，，
，，使优异教育触手可得。。。。

　　科技助力教育

　　在线教育，，，
，，顾名思义，，，
，，是以网络为介质的教学方式，，，
，，通过网络，，，
，，真正突破了时间和空间的限制。。。。学生可以在任何时间、任何所在仅用一台电脑、一部手机举行查题搜题、在线寓目直播课等学习活动。。。。别的，，，
，，在线教育形式富厚，，，
，，文字、音频、视频应有尽有。。。。

　　现在，，，
，，我国教育资源保存师资缺乏、地区不均的问题。。。。好比，，，
，，现在天下中小学先生的数目缺乏1200万，，，
，，但学生却有1.8亿;从区域上讲，，，
，，这1.8亿的学生73%主要集中在3-6线都会及偏远地区，，，
，，可是1200万的先生当中86%则集中在了一二线都会，，，
，，3-6线都会及偏远地区的先生仅100多万，，，
，，师生比1:100，，，
，，生长严重不平衡。。。。

　　因此，，，
，，在线教育的生长有市场需求。。。。记者梳理中华英才网、招才猫和赶集网等信息平台，，，
，，看到这一领域的求职信息相对许多。。。。

　　中研普华研究员刘文对《中国产经新闻》记者体现，，，
，，在线教育之于古板教育，，，
，，就现在我国的教育情形而言有着增补剂和拓展器的作用。。。。在优质教育资源分配不均的大配景下，，，
，，在线教育使差别地区的受教育者获得相同教育资源成为了可能。。。。

　　在线撒播的普遍性和时间性降低了受教育方的时间本钱和物质本钱，，，
，，受教育者可以用闲暇时间以相较于获取同质古板教育资源更少的经济破费来获得教育。。。。非直播型的在线教育课程使学习越发自主化和高效化，，，
，，受教育者可以自由选择将时间合理分配于较量薄弱的部分、易懂和已懂的部分。。。。

　　据艾瑞咨询宣布的一份数据显示，，，
，，2017年整个在线教育市场规模达1917亿元，，，
，，其中K12在线教育市场规模达632.6亿元，，，
，，K12在整个在线教育的渗透率达33%，，，
，，且呈上升趋势，，，
，，预计2019年在线教育市场规模预计将抵达3718亿，，，
，，意味着K12在线教育市场规模将超1100亿。。。。重大的市场规模的背后是用户规模的迅速生长，，，
，，2017年在线教育用户规模达10941万人，，，
，，K12用户规模达3000多万，，，
，，K12用户数同比增添达40%。。。。

　　在线教育已被越来越多的家长、学生用户所认可并接受。。。。现在主要的学生群体是对互联网接受水平较高的00后，，，
，，他们的家长对互联网的接触较量多，，，
，，愿意为互联网教育产品买单。。。。未来几年在线教育行业肯定会迎来新一轮爆发增添，，，
，，抵达更大的普及使用。。。。

　　若是说是优质教育资源分配不均驱动了在线教育的爆发，，，
，，那么，，，
，，在线教育生长的必备元素是手艺自己的前进。。。。

　　在线教育平台中，，，
，，例如照相搜题功效，，，
，，完全是手艺刷新带来的新应用。。。。学生遇到不会的问题，，，
，，用手机一拍，，，
，，短短一秒，，，
，，问题相关知识点的解题方法、剖析历程等都泛起在学生眼前，，，
，，完全用机械模拟先生来举行指导。。。。虽然，，，
，，照相搜题的背后是手艺的支持，，，
，，例如OCR和检索焦点手艺、AI、数据库等。。。。

　　手艺的实力为在线教育全程赋能，，，
，，因材施教，，，
，，能最洪流平有针对性地作育孩子们的学习能力和素养。。。。在线教育平台可以通过大数据为每一位学生构建精准的学习画像，，，
，，从而举行个性化学习推送，，，
，，资助他们学习得更轻松更高效，，，
，，从而抵达通过手艺减负的目的。。。。

　　规范生长

　　近年来，，，
，，在线教育市场增添趋势显着，，，
，，一方面，，，
，，2017年资源频仍注入在线教育市场！。。，
，，使在线教育成为风口。。。。另一方面，，，
，，基于我国现在生齿增添趋势以及消耗能力的提升，，，
，，在线教育成为更多用户的选择。。。。据智研咨询数据显示，，，
，，2020年K12教育市场规模将抵达10388亿元。。。。

　　体量上，，，
，，在线教育未来会趋向于资源融合以及吞并收购。。。。凭证市场竞争纪律，，，
，，行业的蓬勃生长必定吸引资源的进入，，，
，，而业内优质企业吸收资源后随之而来的企业间的吞并和收购不可阻止。。。。形式上，，，
，，移动端的在线教育产品会越来越多。。。。这也是互联网和移动终端愈加便当化所带来的必定效果。。。。

　　另外，，，
，，十九大报告中第一次提到了网络教育，，，
，，主要性显而易见。。。。另外，，，
，，现在，，，
，，在线教育行业逐渐泛起出两大趋势，，，
，，一更昌盛，，，
，，二更规范，，，
，，一体两面，，，
，，不可缺失。。。。昌盛给规范提出了诉求，，，
，，同时，，，
，，长线的昌盛离不开规范的约束。。。。

　　据统计，，，
，，阻止2017年底，，，
，，天下中小学互联网接入率达90%，，，
，，是五年前的3.6倍。。。。2017年在线教育用户规模达1.09亿，，，
，，在线教育使用率达19.2%，，，
，，别的，，，
，，据艾瑞咨询数据显示，，，
，，到2019年中国在线教育用户总量会抵达1.6亿。。。。

　　面临重大的市场用户群，，，
，，在线教育现在还处于初级阶段，，，
，，未来，，，
，，首先会向三四五六线都会下沉，，，
，，由于在线教育平台的学生用户主要集中于这些都会，，，
，，下沉是必定趋势。。。。

　　其次，，，
，，整体的渗透率会逐步提升，，，
，，反映在用户的学习时长上，，，
，，用户在线学习的总时长跟线下总时长相比，，，
，，仍会持续提升;另外，，，
，，在线教育不是在线+教育，，，
，，也不是线下教辅线上化。。。。同时，，，
，，直播课程应重新做课堂设计和演绎，，，
，，接纳新的互动方式、评测方式、激励方式。。。。

　　既然在线教育行业现在处于生长的初级阶段，，，
，，那么，，，
，，企业在这个阶段该怎样紧抓机缘?

　　现在，，，
，，整个行业生态标准处于构建的阶段，，，
，，企业都在验证着自己的模式。。。。一是牢牢地把对教育的敬畏作为底线，，，
，，真正地服务于先生、学生、怙恃体贴的学习效果，，，
，，这是目的主线。。。。二是捉住时代所赋予的时机，，，
，，加速产品的迭代。。。。

　　高科技的生长为教育形式带来新的转变，，，
，，而教育行业的从业者也需要一直坚守初心。。。。

　　在线教育作为古板课堂教育的一种增补，，，
，，未来会饰演更主要的角色。。。。未来在线教育会刷新现有的教育要领，，，
，，触及到更多更普遍的学生，，，
，，让3-6线及偏远地区的孩子像一线都会的孩子一样享受优质的教育。。。。

　　另外，，，
，，教育行业与其他行业差别，，，
，，在谋划企业的同时，，，
，，要谨遵“十年树木，，，
，，百年树人”的教育宗旨。。。。教育是一个慢活，，，
，，是一份责任和继承，，，
，，深处浪潮之中我们必需坚定初心、敬畏教育、专注用户，，，
，，真正地为孩子们的生长奉献实力，，，
，，使在线教育平台更有意义。。。。

转载自中国教育装备采购网