随着提倡语文兴趣的“部编本”落地，，，，，，加之语文成为高考刷新后考试规模最广，，，，，，出题最难的学科，，，，，，一众课外培训巨头纷纷推出或升级自己的“大语文”课程系统，，，，，，一场“语文培训时代”似乎悄然而至。。。

语文学科掀起抢滩登陆

今年2月，，，，，，立思辰以自有资金4.81亿元收购语文学科向导机构中文未来51%股权，，，，，，并将其纳入立思辰教育国界，，，，，，称之为立思辰大语文。。。7月6日，，，，，，立思辰大语文宣布了大语文3.0版本。。。

7月11日，，，，，，新东方大语文项目于2018年暑期正式落地部分校区。。。新东方大语文课程坚持尊重教育纪律与人才选拔标准的原则，，，，，，研发了4册课本，，，，，，共36个单位。。。同时，，，，，，凭证部编版课本“写作自成系统”的要求，，，，，，以“国学”“文学”“写作”三条主线为焦点，，，，，，形成“三维一体”的结构模式。。。

7月12日，，，，，，学而思大语文与喜马拉雅FM举行战略相助，，，，，，配合搭建大语文内容分享输出平台。。。其音频产品于暑期档上线，，，，，，部编本也将于9月份上线。。。二期内容预计于2019年1月上线，，，，，，将包括部分付费课程。。。

“大语文”何以云云火热？？？？

K-12培训市场，，，，，，千亿市场中的一颗明珠

K12教育行业是一个CR4缺乏5%的千亿刚需市场，，，，，， 2017年的市场份额为4653亿，，，，，，2013年-2017年的年均复合增添率为12.2%，，，，，，未来五年的年均复合增添率为10.6%，，，，，，到2022年市场规模有望抵达7689亿。。。

因此，，，，，，在当下培训市场数学、英语的学科优势名堂已经成熟确当下，，，，，，各机构最先寻找的新的增量市场。。；；⊙Э浦，，，，，，语文以其自然自带素质教育属性，，，，，，成为各机构新发力的选择之一。。。

校外减负，，，，，，语文培训市场潜力重大

今年2月份，，，，，，四部委联合印发《关于切实减轻中小学生课外肩负？？？剐Ｍ培训机构专项治理行动的通知》，，，，，，“超纲教学”、“提前教学”、种种与招生挂钩的考试、竞赛，，，，，，课后作业过重等成为重点整治的征象。。。

减负新政之下，，，，，，相比已被充分开发的英语培训和以数学为代表的理科培训，，，，，，语文培训的市场潜力尚有待挖掘。。。

高考刷新，，，，，，语文学科成为新的增添点

2013年，，，，，，教育部启动通俗高中课程方案和课程标准实验稿的修订事情。。。修订后的高中语文课程标准从学科育人价值的角度，，，，，，提出“语言建构与运用”、“头脑生长与提升”、“审美鉴赏与创立”、“文化传承与明确”四方面的语文学科焦点素养。。。

2014年9月，，，，，，以国务院宣布的《关于深化考试招生制度刷新的实验意见》为标记，，，，，，新高考刷新之路最先。。。其中，，，，，，语文、数学、英语为三门统考学科：

其中，，，，，，英语可多次参考，，，，，，取最高分计入总分，，，，，，高考总分区分度下降；；数学命题难度下降，，，，，，区分度也响应会降低；；

而语文学科的难度与难度提升，，，，，，成为区分度最大的一门学科。。。高考卷面以前或许7000字，，，，，，现在9000字，，，，，，未来可能增添到1万字。。。阅读题量也比去年增添了5%~8% ，，，，，，并且更具思辨性、重大性、扩展性。。。

各大机构抢滩大语文，，，，，，产品主打差别化

语文教培一直是教培领域里一个较小的品类。。。但新高考刷新下语文学科权重上升，，，，，，在其他科目培训市场竞争日趋强烈之时，，，，，，不少机构追求增添语文培训课程，，，，，， 随着各大机构抢滩大语文，，，，，，其热度和关注度也在一直提升。。。一场注重素质作育的“大语文”热也在各大培训机构中兴起。。。

但从现在各家上市的产品来看：

高思思泉大语文、巨人大语文的系统，，，，，，与中文未来的课程系统类似，，，，，，将小学6个年级分成三个阶段，，，，，，也有涉及初中年级，，，，，，凭证差别阶段明确能力安排差别的课程内容。。。？？？纬棠谌萦芍泄糯难贰⒅型饨执难⒘⒁煨醋魅糠肿槌。。。

新东方大语文课程以“国学”“文学”“写作”三条主线为焦点，，，，，，形成“三维一体”的结构模式。。。而这也是凭证部编版课本“写作自成系统”的要求。。。在学习历程中，，，，，，国学和文学的诸多话题与知识点为写作提供了富厚的素材，，，，，，在此基础上，，，，，，写作部分以视察、头脑、表达三重作育目的为纲，，，，，，形成自力完整的训练系统。。。

学而思大语文以中文分级阅读系统做内核。。。内容上，，，，，，涉及人文游学、素质活动、素养微课等内容。。。？？？纬滔低成，，，，，，分为低年级课程、中高年级课程，，，，，，以及小学结业年级课程。。。

四中网校的龙之门大语文则围绕北京四中的人文教育出书了大语文课本，，，，，，并开发了在线课程系统，，，，，，配套有标准化西席培训系统。。。

并给出了大语文作育的三个维度：第一维度是文学素养，，，，，，让孩子文笔流通、出口成章；；第二维度是通过对孩子的熏陶，，，，，，让孩子们认同经典的价值观，，，，，，抵达对自我品质和情绪的养成；；第三维度是坦荡学生视野、打着名堂，，，，，，提升孩子们的相同表达能力，，，，，，告竣自我我治理能力，，，，，，从而影响其性格的塑造，，，，，，综合提高其焦点素养。。。

但现在，，，，，，市面上还没有一套标准的评价系统。。。差别于之前的数学有数学竞赛、英语有品级考试，，，，，，语文的素质教育似乎还缺了一个行之有用的评价出口。。。

大语文刚需有距离

关于投资机构来说，，，，，，现在还没看到市场对语文培训有多大的需求，，，，，，纵然古板国学已经炒了好几年，，，，，，但这一块都不是刚性市场，，，，，，资源会看市场需求和规模，，，，，，需求越刚性越好，，，，，，目的市场规模越大越好，，，，，，像英语、数学那样普遍，，，，，，从这两方面看似乎资源的兴趣点还不大。。。

纵然K12培训领域未来有着千亿级的市场规模，，，，，，但行业集中度仍然较低，，，，，，尤其是语文培训准入门槛较高。。。同时，，，，，，语文教育培训是一个疏散的市场，，，，，，做出区分度就有一定难度，，，，，，很难有降生百亿美金公司估值的时机。。。

综上，，，，，，大语文现在尚处于种子开发期，，，，，，系统尚在搭建，，，，，，投资尚未形成板块，，，，，，而现在政策端，，，，，，需求端关于语文的重视，，，，，，势必会推动教育培训机构加大对语文学科的投入。。。但大语文成为刚需，，，，，，尚有很长的路要走。。。

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