随着互联网手艺的一直生长，，，，，，职业教育主要是给经济社会提供源源一直的种种手艺手艺人才，，，，，，让更多人实现充分就业
。。在生齿结构与经济结构深度调解之下，，，，，，劳动力供求两侧均泛起显着转变
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2014年中国在线教育市场规模824.9亿，，，，，，其中在线职业教育占比百分之三十多
。。在线教育的市场规模逐年都在上升，，，，，，同样的，，，，，，在线职业教育的规模也在逐年上升，，，，，，并且占天下市场规模的比例也在增添
。。预测到2015年及以后，，，，，，在线职业教育将坚持着40%的年复合增添，，，，，，到2018年，，，，，，在线职业教育市场将达134亿元
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国家越来越重视职业教育生长，，，，，，同时大力推动职业教育线上化，，，，，，线上职教在 2020 年迎来了崭新的生长风口
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2019 年 5 月，，，，，，国务院印发《国家职业教育刷新实验方案》，，，，，，把奋力办妥新时代职业教育细化为详细行动，，，，，，推动职业教育大刷新大生长
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在线职业教育的内容形态会有差别的泛起方式
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其中，，，，，，笔直内容类产品跟原本的古板职业教育较量类似，，，，，，内容形态主要以课程为主，，，，，，但线上教学的要领和线下教育还无法完全等同，，，，，，且线上的互动性、效果都不如线下，，，，，，客单价也没有步伐高于线下，，，，，，此类教育产品仍有很大的刷新空间
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平台类和工具类产品更切合互联网的特点
。。其中平台类以广为主，，，，，，以手艺拓展内容领域，，，，，，往一站式教育超市偏向生长；；工具类以专为主，，，，，，以手艺赋能内容，，，，，，改变内容的展现形态，，，，，，调解知识、手艺的训练方式，，，，，，是内容工具化的生长偏向
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无论是那种形态，，，，，，我们都只能说，，，，，，互联网关于职业教育的刷新还只处于初始阶段，，，，，，教育自己照旧内容行业，，，，，，对内容的精准掌握、准确结构和适当刷新，，，，，，是职业教育终身梦想的基石
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