在周全建设社会主义现代化国家新征程中，，
，，，职业教育前途辽阔、大有可为。。。

　　党的十八大以来，，
，，，我国建成天下最大规模职业教育系统，，
，，，中国特色职业教育生长蹊径和模式基本形成，，
，，，职业教育吸引力、影响力、竞争力一直增强，，
，，，职业教育面目爆发了历史性、名堂性转变。。。

　　构建纵向意会、横向融通的现代职业教育系统

　　我国现有职业学校1.12万所，，
，，，在校生2915万人，，
，，，职业教育

　　随着疫情的一直重复，，
，，，企业线上培训也进入常态化，，
，，，直播作为当下主流培训形式之一,成为企业举行数字化知识治理与撒播的有用要领。。。在一直实践中,企业培训对直播提出越来越高的要求。。。

　　企业培训直播受到青睐的原因

　　本钱更低更易开展

　　除疫情原因外，，
，，，在古板培训的模式下，，
，，，企业想举行全员培训的本钱很高，，
，，，不但重大的差盘缠开支，，
，，，还需其他物品购置费以及人力时间本钱等，，
，，，事实一些企业的员工漫衍各地，，
，，，难以统一培训。。。而直播培训就只需有网络就能举行，，
，，，无需肩负其他更多的用度，，
，，，集结全员也越发便捷。。。

　　培训进度协同更利便

　　差别时间入职的员工，，
，，，若是协同安排不周，，
，，，就有可能导致要不先培训的员工进度被延伸，，
，，，要不就是厥后的员工的培训进度跟不上，，
，，，这对古板线下培训是一大头疼问题。。。而接纳直播+录播连系的模式，，
，，，让培训拥有更高的无邪度，，
，，，提升效率的同时包管培训质量。。。

　　培训效果可即时评估

　　在古板培训中，，
，，，会后多通过纸质答题审核，，
，，，这增添讲师大宗网络和统计事情，，
，，，且培训效果有一定滞后性。。。选择直播培训，，
，，，可以将随堂问答与直播互动功效相连系，，
，，，提高课堂气氛的同时快速磨练培训效果。。。

　　优化企业培训资料治理

　　分支机构众多的企业，，
，，，差别讲师，，
，，，差别地区，，
，，，差别课程，，
，，，差别时间举行的培训，，
，，，无论是视频录制照旧培训课程归档整理，，
，，，都是繁琐的事情。。。通过直播培训，，
，，，能把培训资料归整到统一套系统，，
，，，利便调取治理。。。

　　在种种客观因素叠加下，，
，，，越来越多企业将企业培训形式升级，，
，，，突破时间空间限制,以强互动性以及高信息密度为员工学习带来更好的体验的直播培训备受青睐。。。

　　在服务经济社会生长和个人生长成才中施展了不可替换的主要作用。。。

　　但恒久以来,职业教育通常止步于专科，，
，，，这被以为是其生长的要害“瓶颈”。。。“无奈的选择”“低人一等”等私见，，
，，，让职业教育吸引力缺乏。。。近年来，，
，，，有关职业教育刷新立异生长的执法制度和政策行动麋集出台，，
，，，有力支持了职业教育的高质量生长。。。

　　从《国家职业教育刷新实验方案》启动“中国特色高水平高职学校和专业建设妄想”，，
，，，到《关于推动现代职业教育高质量生长的意见》等为职业教育生长指明路径，，
，，，再到新修订的职业教育法明确“职业教育是与通俗教育具有一律主要职位的教育类型”，，
，，，职业教育深化刷新有了坚实的制度包管。。。2021年，，
，，，天下职业教育大会召开，，
，，，擘画了新时代职业教育生长蓝图。。。

　　职业教育办学“天花板”被逐步突破，，
，，，“中职、高职专科、职业本科”一体化的职业学校系统基本建成，，
，，，中职的基础职位进一步牢靠，，
，，，高职专科的主体职位一直强化，，
，，，职业本科正在稳步生长。。。职业教育与基础教育、高等教育、继续教育之间起源构建了融通机制。。。

　　2019年以来，，
，，，教育部先后批准32所学？？？贡究铺趵碇耙到逃缘，，
，，，支持优质专科高职院校升级一批主干专业举行职业本科教育，，
，，，勉励应用型本科院校举行职业本科专业，，
，，，切实提高高条理手艺手艺人才供应能力。。。

　　为周全建设社会主义现代化国家提供有力人才和手艺支持

　　现在，，
，，，天下职业学校共开设1300余个专业和12余万个专业点，，
，，，基本笼罩了国民经济各领域，，
，，，有力支持了我国成为全天下唯一拥有所有工业门类的国家和天下第二大经济体。。。

　　凭证工业结构和行业生长需要，，
，，，职业教育大力生长先进制造等工业需要的新兴专业。。。2021年，，
，，，新版职业教育专业目录宣布，，
，，，首次一体化设计中职、高职专科、高职本科专业系统，，
，，，共设立19个专业大类、97个专业类、1349个专业，，
，，，更新幅度凌驾60%。。。视察数据显示，，
，，，在现代制造业、战略性新兴工业和现代服务业等领域，，
，，，一线新增从业职员70%以上是职业院校的结业生。。。

　　完善职业教育和培训系统,必需深化产教融合、校企相助。。。10年来，，
，，，我国出台并实验一系列政策，，
，，，开展现代学徒制、产教融合型都会等试点，，
，，，建设形成了政府主导、行业指导、企业加入的办学名堂。。。

　　现在，，
，，，天下组建了1500多个职业教育集团(同盟)，，
，，，涵盖了企业、学校、行业、科研机构在内的4.5万余家成员单位，，
，，，形成了资源共享、责任共担、相助生长的具有中国特色的职业教育办学模式。。。天下培育了3000多家产教融合型企业、试点建设了21个产教融合型都会，，
，，，构建起以都会为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合新模式。。。

　　10年来，，
，，，职业教育对接重点工业，，
，，，强化工学连系、越发注重实训、推广？？？榛萄，，
，，，普遍接纳学徒制作育、订单作育。。。不少职业院校的学生还未结业即被用人单位“预订一空”，，
，，，一批优质学校结业生进入着名企业就业。。。职业学校结业生年终就业率总体坚持在95%以上。。。