面临突发的新冠疫情，，给成人学历教学事情带来了极大的挑战，，怎样起劲转“危”为“机”，，开展线上教学是当务之急
。。。。在大大都人印象中，，成人教育院校的办学模式一直是中规中矩
。。。。然而近年来，，随着“互联网+”与教育场景的深度融合，，越来越多成人教育院校
？？Ｗ钕仁笛橛眯率忠兆叱鲆惶醴灼缪陌煅侣
。。。。

在此配景下，，基于教育工具的同质性和教育需求的多元化，，我国高校学历继续教育需要统筹刷新与融合生长，，多种教育形态的协同立异推动继续教育内在式生长，，构建服务全民终身学习的教育系统
。。。。内在式生长不但重视经济效益，，也重视社会效益，，学历继续教育要率先在系统内部举行衔接相同，，突破治理壁垒，，实验一体化治理，，促使互为竞争的教育形式相互融合、优势互补，，弱化外延扩展，，强调内在生长，，注重教学质量
。。。。

网络教育与成人教育的深度融合在于教学历程和教学治理的融合，，在坚持各自特色的基础上，，做到教学妄想、教学纲要、教学环节、教学资源的统一，，逐步买通成人教育与网络教育治理平台、学习平台、服务平台之间的阻隔，，真正做到优势互补，，互融互通
。。。。

在“互联网+”的头脑引领下，，成人教育正在探索一条切合新时代社会、企业多样化人才需求的刷新之路，，不但搭建了在线化、多元化、智能化的学习平台，，更是在育人模式上举行着一直立异
。。。。随着5G时代的到来，，我们期待未来的成人教育能够乘着时代的巨浪，，为构建学习型社会一直注入强劲助力
。。。。